jeudi 7 décembre 2017

Empan 2017/4 (n° 108) : Partenariats et orientations

Erès - Décembre 2017


Page 7 à 11 : Rémy Puyuelo, Paule Sanchou - Éditorial | Page 12 à 13 : Catherine John, Isabelle Furno, Guy Mérens - Introduction | Page 14 à 23 : Suzanne Laloye, Jésus Sanchez - De la notion de territoire à celle de lime | Page 24 à 30 : Marc Boyer - Batman | Page 31 à 36 : Jean-Louis Agard - Les parents peuvent-ils être des partenaires ? | Page 37 à 46 : Jean-Jacques Joussellin - Clinique et partenariat. Situations relais et positions reliées | Page 47 à 52 : Francis Saint-Dizier - Faire réseau. Brève histoire du rap 31 | Page 53 à 55 : Claude Bernadet-Gray - Rapport entre la psychiatrie adulte et la pédopsychiatrie | Page 56 à 62 : Barbara Bernheim - Le soin à travers le travail de partenariat | Page 63 à 69 : Yolaine Coussot, Stéphanie Cussot Charpentier - Le dispositif « Parenthèse », répondant à une logique d’inclusion scolaire | Page 70 à 77 : Christelle Courselle, Annalisa Cussigh, Zélia Cazes, Sophie Doumbia, Élodie Duqueroix, Pascale Sforzi - Un territoire et une histoire commune (comme une) à tisser | Page 78 à 81 : Guy Mérens - Équipe mobile EMac : le partenariat au cœur d’un projet | Page 82 à 83 : Margarita Garcia Amador, Thérèse Consonni - Le projet Daly | Page 84 à 87 : Isabelle Furno - Ateliers d’analyse de pratiques en lycée professionnel | Page 88 à 91 : Moune Haguenauer - De l’enseignement à la clinique : l’analyse de pratique professionnelle au lycée | Page 92 à 97 : Laurent Coste - educair, un espace singulier dans le collectif | Page 98 à 105 : Delphine Gardes - La liberté religieuse du travailleur salarié | Page 106 à 112 : Sébastien Ponnou - Autisme et politique : ouvrir le débat, éclairer les pratiques | Page 113 à 119 : Robert Barès - De haute mémoire | Page 120 à 121 : Bernard Garaut - Comme s’il s’agissait de le dire pour y être, (en être) dans ce mouvement ! | Page 122 à 127 : Stéphanie Germani - La fonction du psychologue en milieu carcéral | Page 128 à 131 : Marianne Bertrand - Colloque étudiant de l’Institut Saint-Simon, arseaa, Toulouse. Le travail social en recherche | Page 132 à 138 : Marie Lamarque - Être parents d’enfants jumeaux âgés de 3 ans. Analyse de 30 entretiens | Page 139 à 144 : Baptiste Lodéon - Faut-il faire évoluer l’évaluation de l’action sociale ? | Page 145 à 151 : - Notes de lecture | Page 152 à 156 : - Ouvrages et revues.

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