dimanche 18 mars 2018

Actualités en analyse transactionnelle - 2018/2 - n° 162 : Quand les enfants nous interpellent

Institut français d'analyse transactionnelle - Mars 2018


Page 1 à 2 : Françoise Henaff - Édito. Quand les enfants nous interpellent | Page 3 à 26 : Alessandra Pierini, Agnès Blondel - Être un thérapeute d’analyse transactionnelle pour enfants : en quoi travailler avec des enfants est différent | Page 27 à 36 : Evelyne Blain-Joguet - Quand les tout-petits apprennent… entre liaison et déliaison | Page 37 à 46 : Myriam Chéreau - La motivation à l’adolescence. Un enjeu identitaire | Page 47 à 53 : Agnès Le Guernic - Des contes pour grandir. Donner des permissions aux enfants : « L’heure du conte » à l’école maternelle | Page 54 à 55 : Catherine Frugier - Analystes transactionnels, parlez-nous de votre accompagnement des enfants | Page 55 à 57 : Annaïck Pasquier - Et si on jouait ?

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